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      我們是光榮的“雷鋒傳人”

      作者:  來(lái)源:中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間:2023-02-24 

      “雷鋒?!薄暗剑〉?!到!”

        2月16日,第79集團(tuán)軍某旅“雷鋒班”晚點(diǎn)名,響亮的聲音回蕩夜空。這是“雷鋒班”每晚雷打不動(dòng)的儀式,不同的是,這一次下士蔣佳恒列隊(duì)其中。這一天,他剛剛加入“雷鋒班”,成為班里的第247名“雷鋒傳人”。

        61年前,年僅22歲的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒因公犧牲,成為人們心中永恒的精神名片和道德豐碑。一年后,雷鋒生前所在班被國(guó)防部命名為“雷鋒班”。60年來(lái),一代代“雷鋒班”戰(zhàn)士用青春續(xù)寫(xiě)雷鋒故事、用生命傳承雷鋒精神,榮立集體一等功4次、二等功5次、三等功29次,成為接續(xù)不斷的“雷鋒傳人”。

        加入“雷鋒班”,讓已入伍兩年的蔣佳恒激動(dòng)不已。入班第一晚,他像新兵一樣興奮得半宿沒(méi)睡著。他感到一份深深的責(zé)任,“從此就是雷鋒老班長(zhǎng)班上的一員了,必須加倍努力,傳承好雷鋒精神,為老班長(zhǎng)爭(zhēng)光添彩”。

        事實(shí)上,成為“雷鋒班”的一員,是連隊(duì)每一名戰(zhàn)士的目標(biāo)。在班長(zhǎng)牟振華看來(lái),“雷鋒班”就像令人崇敬的精神高地,“加入‘雷鋒班’,意味著你將真正接過(guò)雷鋒手中的槍,是真正的英雄傳人了”。

        牟振華還記得自己2017年初來(lái)“雷鋒班”的場(chǎng)景。那天,牟振華接到命令調(diào)入“雷鋒班”,沒(méi)想到東西還沒(méi)收拾完,就有“雷鋒班”戰(zhàn)友聞?dòng)嵹s來(lái),熱情地幫他一起搬行李。

        “那真是春天般的溫暖,一下子就讓你覺(jué)得,果然是到了‘雷鋒班’。”牟振華說(shuō),在“雷鋒班”,每一名戰(zhàn)士都以雷鋒為榜樣。每當(dāng)有新戰(zhàn)友加入,班里都會(huì)舉行隆重的入列儀式,向新戰(zhàn)友授槍,介紹“雷鋒班”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        剛?cè)肓械摹靶卤睍?huì)被安排在雷鋒生前鋪位的上鋪。每周,班里會(huì)選出表現(xiàn)最好的一人整理“雷鋒鋪”。每天早飯前,他們會(huì)集體學(xué)習(xí)雷鋒日記,討論對(duì)雷鋒精神的新感悟。晚點(diǎn)名時(shí),班長(zhǎng)呼叫的第一個(gè)名字是“雷鋒”,其他戰(zhàn)士則會(huì)集體答“到”。

        “在學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神時(shí),你會(huì)不自覺(jué)地被感染。越了解雷鋒,你就會(huì)越為能成為他的傳人而感到驕傲。”牟振華說(shuō),“我們要讓雷鋒老班長(zhǎng),永遠(yuǎn)活在我們的身上。”

        中士蘇宇航于2020年來(lái)到“雷鋒班”,入班后才真正了解雷鋒?!霸瓉?lái)他不僅做好事,還‘辦實(shí)事、干大事’?!碧K宇航說(shuō),“了解老班長(zhǎng)當(dāng)年是什么樣的人,就有了方向和動(dòng)力,要成為像他一樣的人。”

        “雷鋒老班長(zhǎng)作為軍人,首先是一名好兵。新時(shí)代的我們要做雷鋒傳人,首要就是精武強(qiáng)能,要能打仗、打勝仗?!碧K宇航說(shuō),他最喜歡雷鋒深夜練習(xí)投擲手榴彈的故事,那種為了目標(biāo)不怕困難的精神讓人感動(dòng)。

        來(lái)到“雷鋒班”不久,蘇宇航參加上級(jí)臨時(shí)組織的神槍手比武。一周的準(zhǔn)備時(shí)間里,他像雷鋒那樣加班加點(diǎn)刻苦訓(xùn)練。為了提高據(jù)槍精準(zhǔn)度,他將裝滿水的水壺掛在槍口處,又在槍頭擺上一枚子彈殼,一練就是一上午,常常練到手臂發(fā)抖,吃飯時(shí)筷子都拿不起來(lái)。最終在比武中,蘇宇航憑借優(yōu)異成績(jī)摘得桂冠。

        在“雷鋒班”流傳著一句話——“訓(xùn)練硬邦邦,學(xué)雷鋒才能響當(dāng)當(dāng)”。在他們看來(lái),新時(shí)代的雷鋒精神,最重要的一點(diǎn)就是“做一顆強(qiáng)軍路上的螺絲釘,向戰(zhàn)為打贏”。為了練就出色的技能本領(lǐng),他們?cè)谟?xùn)練中主動(dòng)加大難度。學(xué)習(xí)駕駛時(shí),根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際情況,戰(zhàn)士們會(huì)自覺(jué)設(shè)置陡坡、涉水路段、燃燒路段等特殊環(huán)境加以模擬訓(xùn)練。他們還自主創(chuàng)新,依托現(xiàn)有裝備研究新戰(zhàn)法,人人都是一專多能,“上車能駕駛,下車能戰(zhàn)斗”。

        在牟振華看來(lái),雷鋒精神已成為“雷鋒班”戰(zhàn)士心里的精神支柱。“不管訓(xùn)練再苦再累,只要想到老班長(zhǎng),心里就只有兩個(gè)字:沖鋒。”牟振華鏗鏘有力地說(shuō)。

        2020年,副班長(zhǎng)葉子貴代表“雷鋒班”奔赴馬里執(zhí)行維和任務(wù)。這一次,他將“雷鋒班”帶上了維和戰(zhàn)場(chǎng),將“雷鋒精神”傳播到海外。

        那一年,中國(guó)組建第八批赴馬里維和部隊(duì),葉子貴主動(dòng)報(bào)了名。他非常想?yún)⒓泳S和任務(wù),“雷鋒老班長(zhǎng)當(dāng)年寫(xiě)血書(shū)請(qǐng)戰(zhàn),作為他的傳人,在祖國(guó)需要的時(shí)候,必須挺身而出?!痹趲讉€(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里,為了不被淘汰,葉子貴堅(jiān)持每天晚上加練。臂力薄弱,他就去加練單杠,常常一練就到深夜12點(diǎn)。

        憑借出色的成績(jī),葉子貴如愿加入中國(guó)第八批赴馬里維和部隊(duì)工兵分隊(duì)。2020年7月,他和戰(zhàn)友們代表中國(guó)軍人,出征馬里。

        為了讓雷鋒精神傳播得更遠(yuǎn),在這片戰(zhàn)火紛飛的西非大地上,葉子貴利用任務(wù)之余組建起一支海外“雷鋒班”,還歷時(shí)一個(gè)月在中國(guó)營(yíng)區(qū)建起一座海外雷鋒精神展館。他還專門從國(guó)內(nèi)帶來(lái)一座銅制雷鋒塑像,和數(shù)本《雷鋒日記》用以展覽。

        在這間由簡(jiǎn)易板房搭建的展館里,葉子貴和戰(zhàn)友們接待過(guò)其他國(guó)家維和官兵。葉子貴清楚地記得,在他講解完雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)”這句話時(shí),一位外軍軍官激動(dòng)地連連鼓掌,還豎起大拇指。

        事實(shí)上,不只是軍營(yíng),在社會(huì)各界,“雷鋒班”戰(zhàn)士也在廣泛傳播著雷鋒精神。他們共同持有一個(gè)雷鋒存折,這是當(dāng)年雷鋒的存折,后經(jīng)過(guò)與銀行協(xié)商重新啟用。如今這個(gè)存折里,存放著歷屆“雷鋒班”戰(zhàn)士和社會(huì)各界愛(ài)心人士的捐款。每當(dāng)遇到地震、干旱、洪澇等災(zāi)害,“雷鋒班”戰(zhàn)士們就會(huì)將存折里的錢捐獻(xiàn)出來(lái),用于抗災(zāi)救援。

        “我們學(xué)習(xí)雷鋒精神、宣傳雷鋒精神,更要延續(xù)和傳播雷鋒精神?!薄袄卒h班”第25任班長(zhǎng)畢萬(wàn)昌說(shuō),“‘雷鋒班’就是一個(gè)窗口,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),讓大家了解雷鋒、爭(zhēng)做雷鋒?!?/p>

        除了為雷鋒存折捐款,“雷鋒班”還日常開(kāi)展“鋒行萬(wàn)里”“微鋒助學(xué)”活動(dòng),由“雷鋒班”向全社會(huì)發(fā)起號(hào)召,和社會(huì)各界愛(ài)心人士一起,為貧困地區(qū)的孩子們捐款捐物,并持續(xù)資助家庭有困難的孩子上學(xué)。資助的錢不少是“雷鋒班”戰(zhàn)士省吃儉用節(jié)省下來(lái)的。

        葉子貴也參與了“微鋒助學(xué)”活動(dòng)。他記得幾年前班里資助過(guò)一名貧困學(xué)生小榮,她當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝ピ颍磳⒚媾R輟學(xué)。了解情況后,“雷鋒班”立即組織為她捐款,并指派專人與她對(duì)接。隨后的日子里,“雷鋒班”每月為她資助300元生活費(fèi),幫助她繼續(xù)學(xué)業(yè)。

        最終,小榮以優(yōu)異成績(jī)考上心目中的大學(xué)。后來(lái),小榮給“雷鋒班”打來(lái)電話,告訴這群兵哥哥,自己已可以在學(xué)校勤工儉學(xué),不用再資助她了。她還說(shuō),自己也參加了學(xué)校里的學(xué)雷鋒社團(tuán),希望能把這份愛(ài)心傳遞出去。

        “我們做這些事,不就是希望更多的人成為‘雷鋒’嗎?!蹦舱袢A說(shuō),“我們要用自己的行動(dòng),讓雷鋒精神代代相傳?!?/p>

        這些年,在“雷鋒班”的號(hào)召下,聚集而來(lái)的“微鋒”成員已有數(shù)百人,來(lái)自社會(huì)各界。如今,他們已持續(xù)資助400余名學(xué)生,還在遼寧、湖南、山東等省份建起雷鋒學(xué)校,并為貧困山區(qū)學(xué)校捐款捐物。一名藏族小學(xué)生在收到“雷鋒班”捐贈(zèng)的書(shū)本后,一筆一劃在扉頁(yè)寫(xiě)下:“謝謝雷鋒叔叔?!?/p>


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